Ultima modifica: 18 settembre 2017

CTS

16 settembre 17

Pubblicato in Albo Pretorio CTS Manzoni Caserta: Progetto “Nessuno escluso. Percorsi di prevenzione e recupero delle dinamiche di bullismo in classe”. Individuazione dei docenti

Prot. n. 11828/V.10 del 14/09/2017 Ai Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche di primo e secondo ciclo della Provincia di Caserta Albo Sito scuola/ Sito CTS DSGA Oggetto: CTS Manzoni Caserta: Progetto “Nessuno escluso. Percorsi di prevenzione e recupero delle dinamiche di bullismo in classe”. Individuazione dei docenti IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTE le Linee di orientamento per    »

15 settembre 17

CTS – BANDO ESPERTI ESTERNI – Liceo “A. Manzoni” Caserta: Progetto “Nessuno escluso. Percorsi di prevenzione e recupero delle dinamiche di bullismo in classe”.

Bando esperti esterni prevenzione bullismo .pdf Esperti esterni -allegato A.odt Allegati bando esperti esternibullismoDEF (167 kB)bando esperti esterni -allegato A (85 kB)

15 settembre 17

CTS – BANDO ESPERTI INTERNI E TUTOR – Liceo “A. Manzoni” Caserta: Progetto “Nessuno escluso. Percorsi di prevenzione e recupero delle dinamiche di bullismo in classe”.

Bando tutor interni_prevenzione bullismo.pdf Docenti tutor-allegato A.odt   Bando esperti interni_prevenzione bullismo.pdf Esperti interni-allegato A.odt Allegati bando tutor interni_bullismoDEF (182 kB)bando esperti interni_bullismoDEF (168 kB)bando docenti tutor-allegato A (47 kB)bando docenti tutor-allegato A (85 kB)bando esperti interni-allegato A (85 kB)

1 luglio 17

Formazione in servizio dei docenti specializzati sul sostegno sui temi della disabilità, I e II annualità- AVVIO LEZIONI

Formazione in servizio docenti sostegno-I e II annualità – AVVIO LEZIONI.pdf Elenco corsisti I annualità  corso formazione cordinatori sostegno.pdf Elenco corsisti II annualità corso formazione corrdinatori sostegno.pdf Formazione in servizio docenti sostegno-I e II annualità – Planning.pdf (non accessibile) N.B. ci scusiamo per i pdf grafici (inaccessibili e irrispettosi della normativa sulla accessibilità dei siti    »